در ادامه مطلب اطلاعاتی مفید برایتان در مورد جی میل گذاشته ام

باز هم امیدوارم برایتان مفید باشد .

در ادامه مطلب راهنمای خرید لب تاب به مناسبت فروش لب تاب توسط آموزش و پرورش آمده است امیدوارم که برایتان مفید باشد

کارنامه ها روز شنبه اول تیرماه توزیع می گردد .

اما بهترين سایت برای ما ایرانیها سایت یاهو است

دوستان عزیزی که تا کنون ایمیل برای خود درست نکرده اند می توانند مطالب زیر را بخوانند 

نحوه ساخت ایمیل در سایت یاهو :

برای ساخت ایمیل رایگان بر روی لینک زیر کلیک کنید

www.yahoo.com

درصفحه باز شده بر روی گزینه ایمیل که در بالای صفحه و به شکل یک پاکت نامه است کلیک کنید:

 بعد از کلیک و ظاهر شدن صفحه بعد بر روی گزینهSIGN UP  که در سمت چپ صفحه و پایین قراردارد کلیک کنید

در قسمت  Free yahoo!mail بررویsign up  کلیک کنیدبعد از کلیک فرم ثبت نام یاهو باز می شود که می توانید به این صورت این فرم را  پر کنید

 First Name : اسم کوچکتان را بنویسید  

Last Name  : نام خانوادگی خود رادرج نمایید 

Yahoo! ID : یک اسم یا کلمه برای خود انتخاب کنید دقت داشته باشید که این اسم یا کلمه  عنوان کلمه  ورودی برای ایمیل تان مورد استفاده قرار خواهد گرفت

  Password: يک پسورد برای خود انتخاب کنيد دقت داشته باشيد که اين پسورد شما نبايد از شش حرف کمتر باشد

 Re-type Password: یک بار دیگر عینا پسورد خود را تایپ نماييد

 Security Question: یکی از سوالها را انتخاب نماييد

 Your Answer: جواب سوال بالا را بنويسيد ( دراين قسمت شما هر چيزی می توانيد بنويسيد

 Birthday: به ترتیب از سمت چپ سال _ روز_وماه تولد خودرا بنویسید البته به ميلادی

 Current Email Optional: اگر دارای یک ایمیل دیگر به جز سایت یاهو هستید ایمیلتان را درج کنید و اگر ایمیل دیگری ندارید این قسمت را خالی بگذارید .

ZIP/Postal Code  : کد 12345 رادرج نمایید

 Gender : جنسیت خود را انتخاب کنید

 Industry Title Specialization : در مورد هر یک از موارد مثلث کناری را فشار داده و یکی ازموارد را به دلخواه  انتخاب کنید.

  Enter the word as it is shown in the box below :

 کلمه داخل مستطیل رنگی را در این قسمت بنویسید  

بعد از پر کردن فرم دکمه submit  this fourmرا فشار دهید          

خب اگر کلمه ای را که برای ایمیلتان انتخاب کرده اید برای سایت یاهو قابل تشخیص باشد و یا کاربر دیگری از این کلمه استفاده نکرده شما عضو جدید سایت ياهومی باشید ودرصفحه بعد پیغام خوش آمد گویی ظاهر  می شود  که شما با فشردن دکمه

   continue to  yahoo!mail 

 وارد سايت یاهو خواهید شد

ولی اگر کلمه شما قابل تشخیص نباشد در صفحه بعد از شما خواسته می شود

 تا کلمه دیگری را انتخاب کنید و یا از کلمه ها ی پیشنهادی خود سایت استفاده کنید 

در ادامه مطلب نمونه سوال زبان اول خرداد ۸۷ آمده است .............

در ادامه مطلب نمونه سوالات زبان دوم خرداد ۸۷ آمده است ..........

فونت فارسی زیبا که خیلی شبیه به فونت قرآنی عثمان طه است

 حجم فایل: ۳۰۳ کیلو بایت

دانلود فونت عثمان طاها

پسورد: www.minos.ir ((به کوچک بودن تمام حروف توجه کنید))

چند فونت زیبا و جدید را دانلود کنید

دانلود

در ادامه مطلب نمونه سوالات تاریخ پایه اول خرداد ۸۷ آمده است .......

هنگامیکه  پيغمبر صلى الله عليه و آله وسلم قصد داشت حضرت زهرا عليهاالسلام را براى على تزويج كند، فرمود:
- اى على ! برخيز و زرهت را بفروش !
على عليه السلام هم آن را فروخت و پولش را براى خريد جهيزيه در اختيار حضرت گذاشت . سپس پيامبر صلى الله عليه و آله وسلم به اصحاب دستور فرمود، براى فاطمه لوازم خريده شود. بعضى از وسايل خريده شده عبارت بودند از:
پيراهنى به هفت درهم
نقاب به چهار درهم
قطيفه سياه خيبرى
تختخواب بافته شده از برگ و ليف خرما
دو عدد تشك كه درون يكى از آنها با پشم گوسفند و درون ديگرى با ليف خرما پر شده بود.
چهار بالش از پوست طايف ، ميانش از علف اذخر پر كرده بودند.
پرده اى از پشم
يك تخته حصير حجرى (نام شهرى است در يمن(
يك دستاس
يك طشت مسى
مشكى از پوست
كاسه چوبين
يك ظرف آب
يك سبوى سبز
يك آفتابه
دو كوزه سفالى
يك سفره ى چرمى
يك چادر بافت كوفه
يك مشك آب
مقدارى عطريات
اصحاب پس از خريد، اشيا را به خانه حضرت آوردند. پيغمبر صلى الله عليه و آله وسلم با دست مباركش آنها را زير و رو مى كرد و مبارك باد مى گفت .

شهادت حضرت زهرا (س) تسلیت باد ...........................

خانم طباطبائي- همسر حاج سيد احمد آقا (ره) – درباره رفتار امام با بچه هاي و بازي امام با نوه اش علي چنين مي گويد: علي كوچك بود، گاهي كارهايي مي كرد كه اصلا مناسب نبود، حتي ممكن بود براي آقا ايجاد ناراحتي كند، ولي آقا با كمال خوشحالي و خنده مي گفتند: مساله اي نيست، بچه را آزاد بگذاريد چون آقاي تمام شبانه روز را در خانه بودند و علي هم در كنار ايشان بود لذا آقا با علي مانوس بودند و علي هم به آقا انس گرفته بود. يك بار من پيش آقا رفتم و ديدم علي در كنار ايشان نشسته است و از آقاي تقاضاي ساعتشان را دارد، ايشان فرمودند: «پدرجان! آخر ساعت رنجيرش مي خورد به چشمت و اذيت مي شوي» علي گفت: خوب عينكتان را بدهيد . ايشان فرمودند: عينكم نيز همينطور، به چشمانت مي زني چشمانت اذيت مي شود، چشم تو حالا ظريف است، گل است، علي اصرار كرد كه آقا، عينك را بدهيد ايشان فرمودند: نه دسته اش را مي شكني و من ديگر عينك ندارم، نمي شه بچه به اين چيزها دست بزند. چند دقيقه اي گذشت و علي در خانه چرخي زد و مجددا آمد و گفت: آقا! امام فرمودند: «جانم » علي گفت: آقا: بيا تو بچه شو و من آقا مي شود!! امام فرمودند خيلي خوب باشد. علي گفت: پس پا شو از اين جا، بچه كه جاي آقا نمي نشيند. امام بلند شدند و خودشان را كنار كشيدند و علي گفتند: پس عينك را بده، ساعت را بده بچه كه به عينك و ساعت دست نمي زند!! آقا فرمودند بيا، من به تو چه بگويم؟ راهش را درست كردن و عينك و ساعت را گرفتي. گاهي علي به آقا مي گفتند: شما بنشينيد  من شما را حمام كنم، آنوقت ايشان مي نشستند و علي سر و صورت ايشان را مي شستند، علي دستش را به ديوار مي كشيد كه مثلاً صابون است بعد به سر و صورت آقا مي ماليد. من به علي مي گفتم: با اين كار آقا را اذيت مي كني و آقا فرمودند: نه اذيت نمي كند بگذاريد كارش را بكند.

 منبع :  http://www.imam-khomeini.com

•   جو عاطفي دور از تنش و مشاجره

•  محدود نمودن ميهماني و رفت و آمدهاي مكرر

•  توجه به خواب ، استراحت و تفريح دانش آموزان

•  كاهش يا حذف وظايف محوله ي خانگي به دانش آموزان

• حمايت عاطفي و اطمينان بخشي دردوران امتحانات به دانش آموزان

•  كاهش زمان تماشاي تلويزيون تا حد امكان

•  خودداري از ايجاد ترس ودلهره در دانش آموزان

• خودداري از فشار و توقع بيش از براي مطالعه از دانش آموزان

•  خودداري از سرزنش دانش آموزان به واسطه ي امتحان ناموفق

•  خودداري از حبس نمودن دانش آموزان جهت مطالعه

• پيش بيني تغذيه ي مناسب و قوي ويژه ي دانش آموزان در ايام امتحانات و عدم مصرف مواد كافئين دار مانند : نوشابه ، قهوه و غذاهاي ادويه داردربرنامه ي غذايي  

• عدم بروز انتظار بالا و كمال گرايي از فرزندان از سوي خانواده نسبت به نمرات بالا

•  عدم مقايسه فرزندان با يكديگر و با ديگران

•  عدم تأكيد مكرربه درس خواندن 

• ايجاد انگيزه ، تقويت روحيه با ارايه ي پاداش و تقويت هاي مطلوب

•  مروربرگه هاي امتحاني فرزندان به منظور شناسايي  ورفع نقاط ضعف درسي آنان

• مصرف عرق نعناع ، دوغ ، عرق بيدمشك و كاسني

اگر هر روز سر ميز صبحانه مي نشينيد تا صبحانه لذيذي صرف کنيد، بدون شک فرزند شما نيز چنين خواهد کرد.

پس اگر فرزند شما صبحانه نمي خورد،اشکال را خود شما بايد رفع کنيد.

اما اگر با وجود نشان دادن يک الگوي خوب ، هنوز کودک شما از خوردن صبحانه امتناع مي کند، مي توانيد از راه حل هاي زير استفاده کنيد:

1 - صبحانه را براي کودک جذاب کنيد.

سعي کنيد زمان کافي را براي يک صبحانه مفرح در نظر بگيريد.
صبحانه نبايد صرفا موقعيتي باشد که موادغذايي را به زور فرو دهيد.
به عنوان مثال کودکان خردسال از اين که ليوان و فنجان مخصوص خودشان را داشته باشند، لذت مي برند.

آنها از اين که با تزيين قسمتي از نان با مقداري پنير و درست کردن يک شکل خنده دار در آراستن سفره شرکت کنند، سرگرم مي شوند.

2 - به کودکمان اجازه دهيم تا در برنامه ريزي صبحانه کمکمان کند:

اگر به کودک خود اجازه دهيد که در تنظيم برنامه هفتگي صبحانه کمک کند و يا اين که هنگام خريدن لوازم صبحانه شما را همراهي کند، با علاقه بيشتري سر ميز صبحانه حاضر خواهد شد.

3 - صبحانه را مختصر کنيم:

 اگر کودک شما ناهار را به صبحانه ترجيح مي دهد، به او يک صبحانه مختصر و يک ناهار مفصل بدهيد.

اين برنامه در حالتي که صبحانه انرژي کافي را براي تمام مدت صبح فراهم کرده است و تا هنگام صرف ناهار، کودک از نظر انرژي کمبود ندارد، مشکلي ايجاد نمي کند.

4 - رسم و رسوم کهنه را کنار بگذاريم:

 اگر کودک شما غذاهاي معمول را نمي خورد، غذاي ديگري را امتحان کنيد.

شير براي کودک تهيه کنيد و به او اجازه دهيد که فقط غذاي مايع بخورد.
مقداري کره روي قطعات سيب بماليد و يا اين که يک برش پيتزا يا سيب زميني سرخ شده با پنير را با يک ليوان شير به او بدهيد.

وقتي کودک از نظر تغذيه اي تامين شود، شکل غذاي داده شده چه اهميتي دارد؟

5 - تنوع در نوع غذاهاي کودکمان:

غذاهاي جديدي را هرچند وقت يکبار به برنامه صبحانه اضافه کنيد تا از يکنواختي جلوگيري شود.

اگر کودک ناگهان از خوردن غذايي که قبلا دوست داشت ، امتناع مي کند، به زور آن را به او ندهيد.

براي مدتي آن را کنار بگذاريد و سپس بتدريج و با ظرافت دوباره آن را به برنامه غذايي او اضافه کنيد. براي صبحانه روي غذاهاي مشخصي تعصب نداشته باشيد.

6 - هنگام صرف صبحانه با کودکمان بيشتر دوست باشيم:

کودکان خردسال نبايد هنگام صبحانه تنها رها شوند.

حتي کودکان بزرگتر نيز دوست دارند همراهي داشته باشند. اگر نمي توانيد هنگامي که کودک صبحانه مي خورد با او سر سفره بنشينيد، در اتاق بمانيد و به او يک «همراه صبحانه خوردن» بدهيد تا سر سفره با او بنشيند.

معمولا يک عروسک يا حيوان پارچه اي براي اين کار مناسب است؛ ولي حتي وسايل جالبي نظير راديو، تلويزيون يا کتاب مصور نيز ممکن است همين تاثير را داشته باشد.

7 - تشويق کنيد، جايزه بدهيد:

 يک خوراکي (حتي يک ذرت بو داده ) را با کمک کودک خود انتخاب کنيد و سپس آن را به اندازه هاي مناسب در داخل کيسه هاي پلاستيکي تميز بريزيد.
کودک هنگامي جايزه را مي برد که تمام غذا با مقدار معيني از آن را که قبلا روي آن توافق شده است ، بخورد.

8 - همراه کودک ، ساختمان سازي کنيد:

 در ازاي هر لقمه اي از صبحانه که کودک شما مي خورد، به او يک تکه ساختمان اسباب بازي بدهيد.

هنگامي که کودک صبحانه اش را خورد، مي تواند از اين تکه ها براي ساختن يک قلعه استفاده کند يا اين که اگر کودک دوست دارد، اجازه دهيد که موقع صرف صبحانه تکه تکه ، قلعه را بسازد.

9 - هم غذا، هم نقاشي:

به کودک اجازه دهيد هر بار که يک لقمه غذا مي خورد، با ماژيک روي يک تکه کاغذ بکشد.

او را تشويق کنيد در حالي که غذايش را مي خورد، يک منظره را تمام کند.
روي يک تکه کاغذ، منظره خورشيد بکشد و با هر لقمه ، يک شعاع نوراني به خورشيد اضافه کنيد. اگر اين عمل را به صورت پيوسته انجام دهيد، مي توانيد هر روز شعاعهاي بيشتري را به خورشيد اضافه کنيد و هنگامي که خورشيد بسيار تابان شد، کودک شما يک جايزه مانند رفتن به پارک را خواهد برد.

10 - زمان بگيريد:

براي اين که به کودکاني که کند غذا مي خورند انگيزه بدهيد، ساعت را روي زماني که کودک بايد صبحانه اش را تمام کند، تنظيم کنيد و او را برانگيزيد که پيش از به صدا درآمدن زنگ ، صبحانه اش را تمام کند.

سپس بتدريج زمان را کوتاهتر کنيد و براي اين منظور هر روز يک تا 2دقيقه زمان را کوتاهتر کنيد تا اين که به يک زمان پذيرفتني براي تمام کردن صبحانه دست پيدا کنيد.

ششم خرداد تولد وبلاگ ام البنینه

یادمه تو جلسه مدیران اردیبهشت ۸۶ که به مناسبت روز معلم برگزار شده بود از قسمت فن آوری اطلاعات اداره آقای جباری در مورد اینکه باید مدارس کامپیوتر و سایت داشته باشن یه بحث کوچیک به میون اومد و   ....  و اینکه حالا امکانش نیست که به همه مدارس سایت بدن و ....

و بهترین راه را ایجاد وبلاگ عنوان کردن .

من خیلی وقت بود که تو اینترنت رفت آمد داشتم به سایتهای مختلف سر می زدم و یا چت و ایمیل بازی می کردم

سایتهای مدارس را می دیدم که غیر فعال بود و دو سه بار هم برا سایت پیگیری کرده بودم اما به نتیجه نرسیده بودم .

وبلاگ را هم نمی دونستم چیه فقط می دونستم یه قسمت نظر بدهید داره

تا اینکه یه روز بر حسب اتفاق از یه دوستی که اون هم دوست داشت برا شرکت در یک مسابقه وبلاگ درست کنه آدرس بلاگفا را گرفتم

و وقتی وارد سایت شدم بدون نگاه کردن به جایی رفتم قسمت ایجاد وبلاگ و وبلاگ مدرسه را درست کردم اولین مطلبش هم برنامه امتحانات خرداد ۸۶ بود .

و اونقدر ذوق زده شده بودم که نمی دونستم برا دیدن مطلبم باید مشاهده وبلاگ را بزنم و هی دنبال وبلاگ می گشتم و ............

حالا هر چی زنگ می زدم این طرف و اون طرف کسی نبود که منو راهنمایی کنه

اما زود خودم همه مشکلاتم را تقریبا حل کردم

خوب اول کار خیلی ناشی بودم دو سه بار پسورد را دادم به آقای مباشری تا یه کم به وبلاگم سر و سامان داد و یه چند باری هم از آقایان حسامی و جباری و سلیمیان و سلمانی کمک گرفتم .

امروز یک سال از اون روز جالب و به یاد موندنی برا من میگذره ..........

حالا وبلاگ ام البنین با بازدید روزانه به طور متوسط ۱۳۰ بازدید از جایگاه خوبی بین وبلاگهای مدارس برخورداره . خیلی ها به وبلاگ ام البنین افتخار می کنن خیلی ها هم براش حسودی می کنن خیلی من را بیکار جلوه می دن و خیلی ها هم پر کار خیلی ها تشویقم می کنن و خیلی ها هم دلسردم می کنن .....

اما اینها مهم نیست

مهم اینه که هر وقت سراغ وبلاگ ام البنین میرم ۴ الی ۷ نفر آنلاینن

مهم اینه که تو این مدت دوستهای اینترنتی خیلی خوبی پیدا کردم

مهم اینه که الان چهار تا وبلاگ دارم و برا دو تا سایت هم مطلب می دم

مهم اینه که مطالب وبلاگم مفید بوده و مخاطب را به خودش جذب کرده

مهم اینه که تونستم با تمام مشکلات به کارم ادامه بده

مهم اینه که تنها مدرسه ایی که تو سطح منطقه راحت و بدون هیچ مانعی ۴ دستگاه کامپیوتر را در اختیار دانش آموزان قرار می ده ام البنینه

مهم اینه که وقتی یه جلسه ای هست یا یه کلاس ضمن خدمت یا یکی از استان برا بازدید یا جلسه میاد همه دوست دارن ببینن ملک محمد کیه ... ام البنین کجاست .........

مهم اینه که ام البنین یک ساله شد.

تولدت مبارک عزیزم

پی نوشت : به نوشته ی آقای ناظم الرعایا با عنوان تولد وبلاگ ام البنین مبارک باد  هم مراجعه کنید

و با تشکر از ایشان

آزادی خرمشهر مبارک